모험러의 책방

https://youtu.be/Kbz8_O_LJ4Y 거울을 보라 그리고 그 얼굴에 말하라이제 이 얼굴은 또 다른 모습이 되어야 한다고당신의 지금 신선한 얼굴을 새롭게 창조하지 않는다면당신은 세상을 속이고 아이의 어머니가 되었을 여인의 축복을 빼았는 것이리라여인들이 너무 아름다워 당신과 함께 밭을 일구지 않을 것이라 생각하는가?그저 자기애의 무덤에 빠져 대를 잇는 것을 거부하는 것은 아닌가?당신은 어머니의 거울이니그녀는 당신에게서 자신의 찬란한 시절 아름다웠던 4월을 떠올린다마찬가지로 당신이 늙어 얼굴에 주름살이 가득하더라도당신도 아이를 보며 당신의 황금시절을 볼 수 있으리라그러나 당신이 당신을 기억해줄 사람도 없는 삶을 살고혼자서 죽는다면 당신의 형상도 당신과 함께 사라지리라 16/10/28 * 직접 번..

어떤 영역에서 발전을 이루려면 다음의 잘못된 통념 세 가지를 인식하고 거부해야 한다. 「첫째는 인간의 능력이 유전적으로 규정된 특성에 의해 제한된다는 오랜 믿음이다. 이런 믿음은 "나는 못 해." 또는 "나는 아니야."가 들어가는 온갖 문장들에서 드러난다. "나는 그렇게 창의적인 사람이 아니야.", "나는 사람을 관리하는 일은 못 해.", "나는 숫자에 강한 사람이 아니야.", "나는 이보다 더 잘하진 못해." 그러나 지금까지 살펴본 것처럼 올바른 연습을 한다면, 거의 모든 사람이 자신이 선택하고 집중하는 어떤 영역에서든 실력을 향상시킬 수 있다. 말하자면 우리는 자신의 잠재력을 만들어낼 수 있다. 두 번째 잘못된 통념은 어떤 것을 충분히 열심히 하면 반드시 실력이 나아질 것이라는 생각이다. 지금쯤은 여..

「안타깝게도, 오늘날 많은 이들이 연습의 효과에 대해서 알고 있는 유일한 내용인 이 규칙은 몇 가지 점에서 오류가 있다. 첫째, 1만 시간이라는 숫자에는 특별할 것도 신기할 것도 없다. 18세든 20세든, 이 학생들은 바이올린 거장과는 한참 거리가 멀다. 물론 이들은 분야 최고를 향해 나아가고 있는, 장래가 촉망되는 매우 실력 있는 학생들이었지만, 내가 연구에 참여할 당시에는 아직 갈 길이 먼 상태였다. 또한 연습에 필요한 시간이 분야마다 다르다. 둘째, 최고의 바이올린 연주자가 20세까지 연습한 총량이라는 1만 시간이라는 숫자는 실험 참가자들의 평균일 뿐이다. 10명의 최고수준 학생 중 절반은 사실 그때까지 누적 시간이 1만 시간이 되지 않았다. 글래드웰은 이를 잘못 알고 해당 그룹의 '모든' 바이올린..

「연구에서 분명하게 눈에 띄었던 점은 두 가지다. 첫째, 탁월한 바이올린 연주가가 되려면 수천 시간의 연습이 필요하다. 시간을 단축시켜주는 지름길 같은 것도 없었고, 비교적 적은 연습량만으로 전문가 수준에 도달한 '천재'도 없었다. 둘째, 탁월한 재능을 지닌 연주자들 사이에서도(이들 모두가 독일 최고의 음악학교에 입학했으니 그렇게 말할 수 있을 것이다.) 기술 연마에 상당히 많은 시간을 들인 사람이 연습 시간이 적은 사람보다 평균적으로 성적이 좋았다. 바이올린 전공 학생들에게서 확인한 것과 같은 패턴은 다른 영역에서도 볼 수 있다. … 일반적으로 최우수로 분류되는 실력자는 '목적의식 있는 연습'에 가장 많은 시간을 투자한 사람이라는 패턴을 확인할 수 있다. 총 연습 시간도 그렇고 무용수의 능력에 대한 판..

「'목적의식 있는 연습'은 우리가 '단순한 연습'이라고 부르는 것과 구별되는 몇 가지 특징이 있다. 단순한 연습은 기본적으로 무언가를 그저 반복하는 것이다. 그런 반복만으로 실력이 향상될 것이라고 기대하면서 말이다. 용어 자체가 암시하는 것처럼 '목적의식 있는 연습'은 단순한 연습에 비해서 훨씬 목적의식이 강하고, 용의주도하고, 집중적이다. 구체적으로 '목적의식 있는 연습'은 다음과 같은 특징을 가지고 있다. '목적의식 있는 연습'은 명확하고 구체적인 목표를 가지고 있다'목적의식 있는 연습'에는 집중이 필요하다'목적의식 있는 연습'에는 피드백이 필요하다'목적의식 있는 연습'은 자신의 컴포트 존에서 벗어날 것을 요구한다 이는 어떤 종류의 연습에든 적용되는 근본적인 진리다. 자신이 편안함을 느끼는 상태인 '..

「우리는 "그 사람은 진짜 타고난 재능이 있어."라고 말하곤 한다. 하지만 정말 그럴까? 이 재능은 우리가 흔히 생각하는 '선천적인 재능'이 아니다. 또한 그것이 지닌 힘과 영향력 역시 우리의 상상을 초월한다. 무엇보다 중요한 것은 우리 모두가 그 재능을 가지고 태어나며, 올바른 접근법을 통해서 얼마든지 활용할 수 있다는 점이다. 그동안의 축적된 연구 덕분에 이제 우리는 미리 정해진, 고정된 능력 따위는 없음을 알고 있다. 인간의 뇌는 적응력을 가지고 있으며, 훈련을 통해서 (절대음감 같은) 이전에는 없던 능력을 새로 만들어낼 수 있다. 어떤 일이나 상황에서 결과나 흐름의 판도를 뒤바꿀 만한 중요한 역할을 하는 사람, 사건, 서비스, 제품 등을 '게임 체인저'라고 하는데, 이런 인식이야말로 확실한 '게임..

* https://youtu.be/jFNDXUaH7xQ 전문 낭독. 소네트 2(Sonnet 2) - 셰익스피어(Shakespeare) 마흔 번의 겨울이 당신을 포위하여 당신의 아름다운 들판에 깊은 참호를 파면 사람들의 시선이 머물곤 하는 그 자랑스런 청춘의 아름다움은 별다른 가치도 없는 시들어버린 잡초가 되리라 당신의 아름다움이 다 어디로 갔냐고 당신의 정열적이던 시절 젊음의 보물이 다 어디로 갔냐고 누군가 물을 때 내 깊게 꺼진 눈 속에 있노라고 당신이 답한다면 그건 참으로 부끄럽고 무의미한 자랑이 될 것이다 당신이 이렇게 답할 수 있다면 당신의 지나간 아름다움은 훨씬 칭송될 것이다. "이 어여쁜 아이가 내 흘려보낸 세월의 합이요, 내 늙어버린 처지의 변명이라." 아, 그 아이의 아름다움은 당신 자신의..

전문 낭독. https://youtu.be/Eo_fiwYsVZE 소네트 1(Sonnet 1) - 셰익스피어(Shakespeare) 우리는 가장 아름다운 사람들이 그들의 아름다움이 영원히 이어지도록 아이를 갖기를 원한다. 그들이 세상을 떠나면 뒤에 남은 아이들이 그 아름다움을 우리에게 상기하는 것이다. 아, 그러나 자신의 반짝이는 눈과 사랑에 빠진 당신은, 당신의 아름다움을 불태워버리고 있구나. 당신은 당신의 아름다움을 세상에 전하는게 아니라 당신의 아름다운 세상을 굶기고 있다. 당신은 당신 자신의 최악의 적처럼 굴고 있다. 지금 당신은 세상에서 가장 훌륭한 것이요, 봄날처럼 아름다운 유일한 사람이다. 그러나 당신의 아름다움은 이제 막 싹을 틔었을 뿐인데, 당신은 그것이 자라나 당신에게 참된 행복을 주기 ..

「한 가지 분명하게 짚고 넘어가야 할 것이 있다. 여기서 말하는 내맡기기란 의지 없이 넋 놓고 사는 것을 의미하지 않는다. 40년에 걸친 나의 이야기는 결국, 내가 하고 싶은 일이 아니라 삶이 펼쳐내는 일들을 안내자로 삼아 내 의지를 발휘했을 때 일어난 일들에 대한 이야기다. 주변에서 자연스레 펼쳐지는 힘에 자신의 의지를 동조시켰을 때 깜짝 놀랄 만큼 강력한 결과가 나온다는 것이 나의 개인적인 경험이다.」* 16/10/14 * 마이클 A. 싱어, 2014/01/24 - 2012/08/08 - 있는 그대로2014/05/26 - 안전지대 밖에 자유가 있다